各党总支、直属党支部：

为扎实做好我院党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项工作，根据《华体会体育(中国)·hth官方网站党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，现将有关工作安排通知如下。

一、时间安排

学习教育、听取意见工作自2014年2月下旬开始，贯穿教育实践活动全过程（具体安排见附件）。

二、主要任务

抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见，认真进行群众评价。

三、方法步骤

1.搞好宣传动员

（1）召开动员会。坚持统一部署、区分层次、梯次展开、重点突出、压茬进行。学院2月底前召开动员会，启动我院教育实践活动。各党总支、直属党支部于3月14日前制定各自的教育实践活动方案，并报学院督导组审核通过后，于3月21日前召开由全体教职工和学生党员参加的动员会。动员会由各党总支、直属党支部书记主持并作动员讲话，各督导组组长讲话。会议召开具体时间与督导组协商确定。在外学习、培训的党员领导干部要按规定的内容进行自学，通过各种方式深入开展调研、广泛征求意见。

（2）开展民主评议。各基层党组织要认真组织开展民主评议。评议内容主要是：对各部门领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价，领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，对搞好教育实践活动的意见建议。评议表样表由院党委组织部发放至各部门，由各部门在动员会前一天发放至参会人员手中，动员会上由督导组负责收回。

2.抓好学习教育

（1）学习内容。围绕切实解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、办学治校能力等5个方面的问题，组织开展中国特色社会主义理论体系、党的十八大报告、党章、党的光辉历史和优良传统、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线、社会主义核心价值体系、中央和省委以及学院关于教育实践活动的部署要求、中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委省政府若干意见、焦裕禄精神等专题学习。专题学习要与研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等重要资料结合起来，与观看有关教育专题片结合起来，与学习先进典型结合起来，与开展实地教育结合起来，与查摆整改问题结合起来。

（2）学习方式。自学研读与集中学习相结合，理论学习与成果交流相结合，深入学习与查摆整改相结合。充分运用中心组辅导学、主要领导讲党课、专题讲座、学习体会交流、到红色革命传统教育基地参观学习、到警示教育基地接受教育、观看教育片、知识测试、征文演讲等多种形式，增强学习效果。

（3）学习要求。突出集中学习、领导领学。本阶段党员领导干部集中学习时间不少于2天。其中，党委中心组学习2次，院党委领导班子成员讲党课1次、作专题辅导1次、参加学习研讨交流1次。各系党总支书记讲党课1次，以各党总支、直属党支部、机关各党支部为单位的集中学习不少于2天，观看教育片1-2次，学习成果交流1次，自学研读贯穿活动始终。各部门要结合实际，制定具体的学习计划，确保学习内容、时间和责任人落实，并加强对学习进度、学习质量、学习纪律的跟踪问效，督导组负责抽查督导部门的学习情况。

3.广泛征求意见

各级领导班子、班子成员要围绕作风方面存在的突出问题，聚焦“四风”，广泛听取群众的意见和建议。院领导班子成员和各部门党政一把手要领题调研，将熟悉和分管工作中的突出问题列为调研专题，特别是要聚焦“四风”，广泛听取意见，分析问题存在的根源，提出解决问题的方法，使活动与工作紧密结合起来。各部门党政一把手要确定调研题目，报活动领导小组办公室（以后简称“活动办”）。各部门领导班子要根据工作实际，重点听取部门广大师生员工、服务对象对“四风”方面的意见和建议，形成专题调研报告。院领导班子要认真梳理汇总征集到的意见，并于3月28日前形成专题调研报告，报省委督导组审阅。各部门领导班子于4月11日前形成专题调研报告（含征求意见基本情况和征集到的意见、建议），报学院督导组审阅。

4.开展群众评价

院领导班子在省委督导组的指导下，在与督导组确定的范围内围绕“学习教育、听取意见”情况组织开展群众评价，并于4月10日前形成群众评价报告，报省委督导组审阅。评价结果要以适当方式在班子成员范围内公开。各部门在督导组的指导下，组织本部门全体人员开展群众评价，围绕“四风”在本部门的具体表现和突出问题，于4月25日前形成群众评价报告。评价结果要在领导班子范围内公开。督导组审阅所督导部门的群众评价报告，提出修改完善的意见建议。各部门评价报告由督导组审核后送活动办。

5.坚持边学边改

把学习教育与听取意见结合起来，与查摆问题结合起来，与解决问题结合起来，与建章立制结合起来，对涉及到的常规性问题，按正常的途径和工作程序解决，对涉及“四风”方面的问题要监理工作台账，予以重点对待，力求取得实效。各部门对已有制度要进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止。对于征求到的意见和建议，各系部、各部门要及时分类汇总。属于对本部门的意见建议，按照“立行立改，边学边改”的要求，提出整改措施，抓紧整改。

四、组织领导

各基层党组织要把“学习教育、听取意见”环节工作作为重要任务，切实加强组织领导和工作指导，要把工作质量摆在第一位，切忌搞形式、走过场。各部门要指定1名宣传信息员负责活动的宣传报道工作，及时提炼本单位的特色做法，注重典型挖掘与培育并提供先进事迹材料，报活动办宣传组。各基层党组织、各部门要准备活动记录本，详细记录各项活动开展情况。

 

附件：1.“学习教育、听取意见”环节工作安排（学院层面）

2.“学习教育、听取意见”环节工作安排（基层层面）

 

中共华体会体育(中国)·hth官方网站委员会 

2014年3月12日 

附件1：

“学习教育、听取意见”环节工作安排（学院层面） 

 

附件2：

“学习教育、听取意见”环节工作安排（基层层面）