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2014-005_党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作安排的通知

发布时间:2016/06/16 10:14:33    点击次数:

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各党总支、直属党支部:

为扎实做好我院党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项工作,根据《华体会体育(中国)·hth官方网站党的群众路线教育实践活动实施方案》要求,现将有关工作安排通知如下。

一、时间安排

学习教育、听取意见工作自20142月下旬开始,贯穿教育实践活动全过程(具体安排见附件)。

二、主要任务

抓好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生意见,认真进行群众评价。

三、方法步骤

1.搞好宣传动员

1)召开动员会。坚持统一部署、区分层次、梯次展开、重点突出、压茬进行。学院2月底前召开动员会,启动我院教育实践活动。各党总支、直属党支部于314日前制定各自的教育实践活动方案,并报学院督导组审核通过后,于321日前召开由全体教职工和学生党员参加的动员会。动员会由各党总支、直属党支部书记主持并作动员讲话,各督导组组长讲话。会议召开具体时间与督导组协商确定。在外学习、培训的党员领导干部要按规定的内容进行自学,通过各种方式深入开展调研、广泛征求意见。

2)开展民主评议。各基层党组织要认真组织开展民主评议。评议内容主要是:对各部门领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价,领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,对搞好教育实践活动的意见建议。评议表样表由院党委组织部发放至各部门,由各部门在动员会前一天发放至参会人员手中,动员会上由督导组负责收回。

2.抓好学习教育

1)学习内容。围绕切实解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、办学治校能力等5个方面的问题,组织开展中国特色社会主义理论体系、党的十八大报告、党章、党的光辉历史和优良传统、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线、社会主义核心价值体系、中央和省委以及学院关于教育实践活动的部署要求、中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委省政府若干意见、焦裕禄精神等专题学习。专题学习要与研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等重要资料结合起来,与观看有关教育专题片结合起来,与学习先进典型结合起来,与开展实地教育结合起来,与查摆整改问题结合起来。

2)学习方式。自学研读与集中学习相结合,理论学习与成果交流相结合,深入学习与查摆整改相结合。充分运用中心组辅导学、主要领导讲党课、专题讲座、学习体会交流、到红色革命传统教育基地参观学习、到警示教育基地接受教育、观看教育片、知识测试、征文演讲等多种形式,增强学习效果。

3)学习要求。突出集中学习、领导领学。本阶段党员领导干部集中学习时间不少于2天。其中,党委中心组学习2次,院党委领导班子成员讲党课1次、作专题辅导1次、参加学习研讨交流1次。各系党总支书记讲党课1次,以各党总支、直属党支部、机关各党支部为单位的集中学习不少于2天,观看教育片1-2次,学习成果交流1次,自学研读贯穿活动始终。各部门要结合实际,制定具体的学习计划,确保学习内容、时间和责任人落实,并加强对学习进度、学习质量、学习纪律的跟踪问效,督导组负责抽查督导部门的学习情况。

3.广泛征求意见

各级领导班子、班子成员要围绕作风方面存在的突出问题,聚焦“四风”,广泛听取群众的意见和建议。院领导班子成员和各部门党政一把手要领题调研,将熟悉和分管工作中的突出问题列为调研专题,特别是要聚焦“四风”,广泛听取意见,分析问题存在的根源,提出解决问题的方法,使活动与工作紧密结合起来。各部门党政一把手要确定调研题目,报活动领导小组办公室(以后简称“活动办”)。各部门领导班子要根据工作实际,重点听取部门广大师生员工、服务对象对“四风”方面的意见和建议,形成专题调研报告。院领导班子要认真梳理汇总征集到的意见,并于328日前形成专题调研报告,报省委督导组审阅。各部门领导班子于411日前形成专题调研报告(含征求意见基本情况和征集到的意见、建议),报学院督导组审阅。

4.开展群众评价

院领导班子在省委督导组的指导下,在与督导组确定的范围内围绕“学习教育、听取意见”情况组织开展群众评价,并于410日前形成群众评价报告,报省委督导组审阅。评价结果要以适当方式在班子成员范围内公开。各部门在督导组的指导下,组织本部门全体人员开展群众评价,围绕“四风”在本部门的具体表现和突出问题,于425日前形成群众评价报告。评价结果要在领导班子范围内公开。督导组审阅所督导部门的群众评价报告,提出修改完善的意见建议。各部门评价报告由督导组审核后送活动办。

5.坚持边学边改

把学习教育与听取意见结合起来,与查摆问题结合起来,与解决问题结合起来,与建章立制结合起来,对涉及到的常规性问题,按正常的途径和工作程序解决,对涉及“四风”方面的问题要监理工作台账,予以重点对待,力求取得实效。各部门对已有制度要进行梳理,适用的坚持,不适用的废止,需要完善的尽快完善,严格执行,令行禁止。对于征求到的意见和建议,各系部、各部门要及时分类汇总。属于对本部门的意见建议,按照“立行立改,边学边改”的要求,提出整改措施,抓紧整改。

四、组织领导

各基层党组织要把“学习教育、听取意见”环节工作作为重要任务,切实加强组织领导和工作指导,要把工作质量摆在第一位,切忌搞形式、走过场。各部门要指定1名宣传信息员负责活动的宣传报道工作,及时提炼本单位的特色做法,注重典型挖掘与培育并提供先进事迹材料,报活动办宣传组。各基层党组织、各部门要准备活动记录本,详细记录各项活动开展情况。

 

附件:1.“学习教育、听取意见”环节工作安排(学院层面)

2.“学习教育、听取意见”环节工作安排(基层层面)

 

中共华体会体育(中国)·hth官方网站委员会 

2014312 

附件1

“学习教育、听取意见”环节工作安排(学院层面) 

工作任务

工作内容

时间安排

落实部门

宣传动员

1.制定实施方案,召开动员会

228

活动办

2.各工作组进一步健全工作机构,制定工作计划

37日前

各工作组

3.网页建设及媒体宣传

310-15

宣传部

学习教育

1.党委中心组专题学习不少于2

3

宣传部

2.党委书记张惠贞同志上党课

3月中下旬

组织部

3.党委领导班子成员到联系部门上党课,做专题辅导,进行学习研讨交流

3月中下旬

各系部、各部门

4.党委领导班子成员研讨交流学习体会,提交学习小结

4月上旬

党政办

5.开展典型示范教育(先进事迹报告会)

3

宣传部、工会

6.开展警示教育

3

纪委

征求意见

1.院领导班子、班子成员领题调研

3

党政办

2.院领导开展个别访谈

党政办

3.分管院领导参加教师代表座谈会

人事处、教务处

4.分管院领导参加学生代表座谈会

团委、学生处

5.分管院领导参加辅导员代表座谈会

学生处、团委

6.分管院领导参加离退休人员代表座谈会

组织部

7.分管院领导参加后勤职工代表座谈会

后勤管理办公室、

后勤服务中心

8.分管院领导参加党外人士代表座谈会

宣传部

9.设立意见箱,广泛征求意见

纪委

10.汇总梳理群众意见建议,按时报送督导组

3月下旬

党政办

撰写

情况报告

1.撰写院领导班子专题调研报告

328日前

党政办

2.院领导班子成员撰写专题调研报告

328日前

领导班子成员

3.整理领导班子和成员第一环节征求意见情况报告、查找“四风”问题报告、学习小结、党委书记的党课辅导报告,报送督导组

3月底

党政办

4.配合省委督导组对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估

4月上旬

党政办、组织部

群众评价

1.制定群众评价工作方案,围绕“学习教育、听取意见”情况组织开展群众评价

410日前

组织部

2.在院级领导班子范围内公开群众评价结果,撰写群众评价报告,上报省委督导组

 

附件2

“学习教育、听取意见”环节工作安排(基层层面) 

工作任务

工作内容

工作要求

宣传动员

1.成立组织机构

1.成立教育实践活动领导小组,上报宣传信息员。

2.314日前,各党总支、直属党支部制定各自的活动方案。

3.321日前,各基层党组织召开动员大会。

4.321日前,各基层党组织开展民主评议。评议表样表由院党委组织部发放至各系部、各部门,由各系部、各部门印制发放,并收回、密封后送学院督导组。

2.上报信息员

3.制定活动方案

4.召开动员大会

5.开展民主评议

学习教育

1.学习必读书目

1.组织集中学习不少于2天。

2.以部门为单位,中层以上党员领导干部于44日前上交1篇不少于3000字的学习心得体会。

2.各系党总支书记讲党课

3.开展学习交流活动

4.开展典型示范教育和警示教育

5.组织实践活动

征求意见

1.各系部、各部门广泛征求师生及服务对象的意见、建议

3月底前通过座谈、走访等多种形式,广泛征求意见。

撰写

情况报告

1.各系部领导班子、各职能部门撰写专题调研报告,各部门党政一把手撰写调研报告

411日前完成。

2.对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估

群众评价

1.围绕“学习教育、听取意见”情况组织开展师生评价

425日前完成。

2.在系部、部门领导班子范围内公开群众评价结果,撰写群众评价报告,上报院督导组

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