全院各系部、各部门、各督导组:
根据《高等学校教育实践活动“群众三评”工作实施意见》文件精神,为确保群众路线教育实践活动取得让群众看得见、真满意的效果,现结合我院实际,特制定开展“群众评议”工作安排。具体安排如下:
一、评议时间
7月7日至11日。
二、评议对象
各系部、各部门中层领导班子。普通师生党员不作为“群众评议”对象。
三、评议方式
各系部领导班子在其部门内部单独组织群众评议;管理和服务部门在全院范围内组织“联评”。主要采取民主测评的方式进行。
四、参评人员
1.各系部现职领导班子成员不作为参评人员参加“群众评议”。各系参评人员为本系全体教职工和学生代表,学生代表各年级至少2-3人;基础部、思想政治理论教学部、体育部和继续教育学院的参评人员为本部门全体教职工。
2.管理和服务部门“联评”时,参评人员为中层干部代表、科级干部代表、教师代表、辅导员代表、学生代表、学生党员代表和职工代表。
五、评议内容
对领导班子查摆问题、开展批评情况进行综合评议,重点测评“照镜子”、查摆问题情况和专题民主生活会召开情况。
六、评议程序
1.评议准备。各系部、各部门根据评议内容认真准备材料,撰写书面报告。报督导组审核通过后,确定评议时间、地点和参评人员,并提前1天通知参评人员。
2.召开民主测评会。各系部召开民主测评会前,领导班子撰写活动总结报督导组审核,并在测评会召开前在网上公示。各系部召开民主测评会时,由党总支书记、直属党支部书记汇报第二环节活动开展情况,督导组组长讲话,组织参评人员填写群众测评表,督导组收回测评表。管理和服务部门组织“联评”时,参评人员填写群众测评表,督导组收回测评表。
3.汇总梳理。测评表由督导组负责汇总,“好”与“较好”率2/3以上的,报活动办同时向各系部、各部门主要负责同志反馈;“好”与“较好”率低于2/3的,报活动办同意后方可反馈。
4.形成报告。各系部、各部门结合征求意见情况,依据测评结果,形成《xx查摆问题、开展批评环节群众评议报告》,报督导组审阅整理后,报送活动办。评议结果在各系部、各部门内部公开。
5.结果运用。各系部、各部门要对群众评议结果进行系统分析,找准“四风”方面突出问题,对第二环节的工作进行评估,进一步改进工作,转变作风,扎实推动活动开展。
七、组织实施
1.落实责任。“群众评议”工作在学院教育实践活动领导小组的领导下进行,各党总支、直属党支部要发挥主体作用,督导组全程指导督查。
2.加强指导。对可能出现的问题要早作预案,对苗头性、倾向性问题,要早发现、早处置。注意统筹时间安排,尽量不要影响正常的教学秩序。
3.确保实效。群众评议,严禁弄虚作假,力戒搞形式、走过场。
附件1:“查摆问题、开展批评”环节群众评议表
附件2:关于撰写《xx教育实践活动查摆问题、开展批评情况报告》的有关要求
2014年6月26日
附件1
XX
“查摆问题、开展批评”环节群众评议表
评 议 内 容
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评 议 意 见
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好
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较好
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一般
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差
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“照镜子”、查摆问题情 况
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1.遵守党的政治纪律情况
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2.贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见情况
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3.查找“四风”方面突出问题及剖析情况
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4.整改措施的针对性
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召开专题民主生活会
、开展批评和自我批评情况
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1.会前听取意见、谈心谈话、撰写对照检查材料情况
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2.以整风精神开展批评和自我批评情况
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3.指导召开基层党组织专题组织生活会
情况
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4.领导班子作风转变情况
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边学边改边建情况
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总 体 评 价
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您认为本单位在活动“第二环节”存在的突出问题是什么?有何意见和建议?(若此处填不下,可另附页)
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注:每项评议只能划一个等次,请在选择的等次项下划“√”。
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